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四轮复习策略带你坐上专业课逆袭航班

  

  摘要:对于考研的同学来说,考研专业课是你跟其他竞争者拉开距离的关键。如何掌握并在考试中运用到你所复习的的知识点就成为了重中之重。今天,帮帮就跟大家探讨一下专业课应该符合复习。

  一、按照四轮进度进行复习

  考研专业课一般要复习四轮,在每年8月前考生基本上都将专业课复习完第一轮了,进入8?#36718;?#26092;,这个阶段属于专业课的加?#25506;?#27573;。第一轮复习后总会?#34892;?#22810;问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。所以说,这3个月是专业知识?#26412;?#32047;积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。

  第二轮复习要善于做笔记

  在专业课复习上,这段时间应该主要看指定教材和相关学术期刊的文章,边?#35789;?#36793;做读书笔记,并整理前一轮笔记,这一项是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜,专业课复习所占的时间也会缩短,此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。

  在复习的尺度上,应将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西,因为考试是需要用笔来表达的。所以,把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍,效果是十分突出的。再根据本专业的情况,翻查其他的参考用书,将新的知识点补上。一般来说,专业课不可能只涉及一两本书,不排除出现一些超越?#27573;?#30340;考题。因此,可以根据考过的同学的建议去精读其他的专业课参考资料,把重要的内容补充上去。

  当然,这要建立在你对课本知识点已经充分的基础上,才能有余力去增加一些课外资料的知识点,但是要想考名校,这部分工作还是非常重要的,因为名校的专业课试卷考察书本知识的比例最多占70%,剩下的知识都来自于刚才说的那些课外资料。但是,千万不要本末倒置,把过多的精力放在课?#23601;?#30693;识,而忽略了书本上的重要知识。

  第三轮复习:11?#36718;?#26092;至考前一周

  这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记,不断加深印象。复习的尺度方面,则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等,把这些补充上去,整个的复习笔记就比较完整了。在补充和扩展的过程中,查询网站、期刊等都是很好的手段。考前一两个月,考生还可以自己押题,自?#22909;?#39064;,自己做押题卷,以训练一下解题思路和?#35760;桑?#24041;固掌握的知识。

  第四轮复习:考前一周至考前一天

  如果这个时候还有很多问题依然得不到解决,那么就不要再?#30740;?#34880;去搜集答案了。这是一个博弈的阶段,把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。

  这里突出强调的就是要学会调整心态,准备应考,让自己?#19994;?#32771;试的感觉。这段时间,主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题,?#30740;?#24577;和作息时间调整到最佳,保证考场中的理想发?#21360;?br />
  二、如何阅读专业课教材

  (1)脉络意识?#21512;?#24555;速通读各本参考教材的目录,对于结?#22266;?#31995;和知识脉络有着初步了解,了解教材的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

  (2)框架体系意识?#20309;?#33258;己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

  (3)问题导入意识?#33322;?#33258;己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

  三、如何做专业课笔记

  (1)通过对脉络体系的梳理形成框架后,在仔细?#35789;?#30340;同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响?#35789;?#30340;速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

  (2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。

  四、高度重视专业课真题

  认真?#27835;?#21382;年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习?#27573;?#21644;重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。

  ?#27835;?#35797;题主要应当了解以下几个方面?#22909;?#39064;的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象,是否出现相同的题目重复考的现象等)、题型、题量、考试?#27573;А?#20998;值分布、考试重点、考查的侧重点等。

  建议考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。

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